- Le vacanze accademiche sono terminate ed è iniziato il secondo semestre. Nuovi insegnamenti, nuovi professori e nuovi studenti. Nuove emozioni? Vedremo. In questo articolo mi appresto a descrivere la giornata di esordio, ovvero quella che ha inaugurato l’inizio del nuovo semestre.
Il secondo semestre
Ebbene sì, è cominciato ufficialmente il secondo semestre all’Università La Sapienza di Roma. Un semestre in cui non mancheranno di certo le novità. Infatti, ci saranno ben quattro insegnamenti a riempire le mie giornate di studio: Analisi II, Fisica I, Chimica Inorganica I, Chimica Analitica I. Il corso meno impegnativo? Difficile a dirsi.
Sicuramente rimanderò al prossimo anno l’esame di Analisi II, in quanto, dovrò dedicarmi allo studio di Analisi I.
Il 22 Febbraio, la presentazione del corso di Fisica I ha preannunciato l’inizio del secondo semestre. Un inizio col botto, come si suol dire. Avremo due professori: il prof P. C. che tratterà la parte riguardante “L’analisi degli errori nelle procedure sperimentali di laboratorio” (parte sicuramente molto noiosa, o almeno così mi è parsa) e il prof C. C., che invece tratterà la parte inerente “La meccanica”.
Il corso sarà molto impegnativo ( 9 CFU ), in quanto occuperà molte ore la settimana ( 8 ore ). Riguardo le modalità di esame, queste non sono state chiarite, almeno per il momento.
Chimica Inorganica
Nella giornata di ieri, invece, la prof.ssa I. F. ha inaugurato il corso di Chimica Inorganica I, che mi sembra molto interessante. L’esame sarà orale e vale 6 CFU, per un totale di 48 ore di lezione frontale.
In questa prima lezione, la docente ha introdotto i concetti di abbondanza percentuale (relativa agli elementi chimici), le tre leggi fondamentali che hanno condotto alla scoperta degli atomi (legge di Lavoisier, Proust e Dalton) e gli esperimenti che hanno testimoniato l’esistenza di protoni ed elettroni (esperimento di Thomson, Mulliken e Rutherford).
È stata una lezione interessante che non mancherò di approfondire nei prossimi articoli riguardanti la “Chimica Inorganica”, sebbene l’argomento sia stato presentato – in modo più grossolano – anche in “Chimica Generale”, corso del I semestre.
Insomma, per farla breve… Avrò lezione tutti i giorni della settimana. Troverò un po’ di tempo per me? Lo spero, così come spero che sarà una bella, seppur impegnativa, avventura!
PS: A questo punto, qualcuno potrebbe domandarsi se io sia riuscita a dare almeno un esame in questi mesi precedenti. Beh, per scoprirlo dovrete attendere l’articolo successivo… Alla prossima!
